历史教学要注重整体把握

中华文明有着上下五千年光辉灿烂的历史，以史为鉴可以知兴替，在对中小学生进行历史教学的过程中，要注重整体性，即将某一历史事件放入历史整体发展的宏观角度来看，将微观历史事件与宏观历史进程相结合，让学生在整体上把握历史，形成完整的历史架构与历史体系。