摘要
民办高校在构建自己实践教学模式时,应该明确回答实践教学教什么、怎样教、教的目的、怎样学、如何做等问题,这些问题可以概括为教、学、做三个方面,陶行知"教、学、做合一"理论详细阐述了三者的内涵及其关系,其教育理念、教育观点为民办高校探索实践教学模式的构建提供了参考和借鉴。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2016年第9期99-101,共3页
China Adult Education
基金
2013年度江西科技学院教育专项课题“生活教育理论在民办高校实践教学中的应用研究”(编号:MBZX1316)的阶段性成果