“超市式市式”科学实验室的建设与应用研究

着眼于传统的实验模式,只是通过教师,对具体的实验内容进行安排,学生只是需要按照具体的程序进行操作,但是学生应用理论知识和设备存在一定的局限性。新课标强调加强学生自主探究的能力,需要学生具备扎实的科学理论,还要具备一定的创新精神,将实验室的封闭性进行改变,向学生进行全面的开放,让学生在良好的实验环境中进行学习。