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小学科学教学中学生学习兴趣的激发
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摘要
实施素质教育,提高课堂效率,首先要培养学生的学习兴趣。"兴趣是最好的老师",它能推动学生自觉去寻找知识,开阔视野,激励学生去用心钻研,提高学习质量,但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。那么怎样激发学生的学习兴趣呢?结合教学实践谈一下我的粗浅认识。
作者
朱士豹
机构地区
涟水县陈师镇中心小学
出处
《小学科学》
2016年第5期45-45,共1页
Science
关键词
学习过程
教学效果
小学科学
课堂教学
兴趣点
概括总结
自主学习
兴趣心理
堂课
乐学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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