课堂练习设计有效性的探索与实践

一、引言在枯燥无趣的语文课堂教学中,语文教师必须设计并加强有效的课堂练习,让学生将当天学习的汉字以及词语知识充分掌握,并复习前段时间已经学过的内容。通过安排课堂练习,让学生学会将语文知识灵活运用,并丰富课堂教学氛围。二、小学语文练习课堂中存在的问题从大多数小学学校的语文课堂教学情况来看,主要存在课堂缺乏练习,未开展因材施教,学生学习缺乏积极性等问题。