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幼儿园小班语言区科学改善的实践研究
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摘要
幼儿园《指南》中指出,语言是在交流和运用的过程中发展起来的,我们应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿在语言区内可以自由、宽松地交流、运用语言,并在运用交流中不断发展语言能力,因此有效地建构语言区对幼儿的语言发展起着重要的、不可替代的作用。
作者
宦雄鹰
机构地区
江阴市临港实验幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第5期96-96,共1页
Science
关键词
语言区
语言能力
语言交往
幼儿活动
小班幼儿
社会经验
幼儿语言
方位名词
动物形象
活性材料
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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