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情境教学在课堂中的运用
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摘要
我国近些年来对小学英语的教学越来越重视,尤其在小学的教学上提出相应的指导意见,这也使英语在小学的阶段就开始得到教师与众多学生家长的重视。为提高小学英语教学效果,选择一个符合教学任务的方式是非常重要的。
作者
陈忠林
机构地区
临潭县冶力关镇中心小学
出处
《小学科学》
2016年第5期105-105,共1页
Science
关键词
情境教学
小学英语
教学任务
情景教学
交际环境
简笔画
新课程改革
知识融合
思维认识
现实生活
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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