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创和谐环境,促幼儿成长
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摘要
近年来,坚持以人为本、以幼儿发展为本的教育理念,树立大教育观,对幼儿园、家庭、社会三大环境进行优化整合,给孩子营造一个快乐天地,把玩的权利还给孩子,使孩子在玩中与环境融合、对话,使孩子在玩中探索精彩的世界,使孩子在玩中体验成长的快乐,促进其整体素质得到健康的发展。
作者
宰霞
机构地区
高邮市龙虬镇龙虬幼儿园
出处
《小学科学》
2016年第5期152-152,共1页
Science
关键词
幼儿活动
精品意识
优化整合
教育理念
幼儿园工作
师幼关系
大教育观
幼教改革
交互作用
来园
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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