学起于思 思源于疑

朱熹说：＂读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。＂爱因斯坦曾说过：＂提出一个问题往往比解答一个问题更重要。＂这种说法很有道理。没有问题也就难于诱发和激起求知欲,学生也就不会去深入思考,那么学习也就只能是浮于表层和流于形式。要促进学生主动探究,敏于发现,激活学生的思维,变被动接受为主动探求,我们在阅读课教学过程中应当积极鼓励学生质疑问难,我认为应该做到以下几点。