多主体协同:我国职业教育智库建设的思考

职业教育的改革与发展越来越需要智库这一"独立的思想盒子"为其出谋划策,提供改革与发展的方案,而当下,职业教育智库建设的最佳行动方案无疑是走多主体协同建设的道路。从多主体协同建设的视角来看,提倡多主体协同建设是为了回应以往建设中的资政目标不明、研究队伍结构单一、和谐秩序不佳、协洽机制不畅等问题。在新的形势下,凝聚共识、整合优势、建章立制、疏通渠道,成为积极克服协同障碍、提供高质量智力支撑的重要举措。