留守儿童心理问题的个案工作介入

由于个体自身、家庭、学校以及社区环境等方面的原因,造成了留守儿童有冲动易怒、敏感自卑、抑郁以及厌学等心理问题。个案介入方法是:社会—心理治疗模式挖掘深层诱因,叙事治疗模式重构故事情节,理性情绪治疗模式改变错误认知,行为治疗模式纠正偏差行为。