思想品德课堂中的有效备课研究

从有效备课应重视对学生学法的指导、有效备课应设计点燃学生感兴趣的环节、有效备课中应设计拓展式设问三方面研究思想品德课堂中的有效备课,以培养和提高学生的自学能力。