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高中生物教学中微课程的设计与应用研究 被引量:2

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摘要 从微课程的定义与特点、高中生物教学中微课程设计的原则、高中生物教学中微课程的设计与应用策略三方面研究,以增强学生的学习效果。
作者 张颖
出处 《成才之路》 2016年第15期33-33,共1页 Way of Success
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