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运用网络资源促进科学课有效教学研究
被引量：
3
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摘要
从有效运用网络资源,激发学生的学习兴趣;有效运用网络资源,优化教学内容;有效运用网络资源,丰富学生的知识阅历三方面,研究如何运用网络资源促进科学课有效教学,进而引导学生自主学习,提高小学科学教学的效率。
作者
张福鑫
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验小学
出处
《成才之路》
2016年第15期59-59,共1页
Way of Success
关键词
网络资源
素养
科学课
有效教学
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
引文网络
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成才之路
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