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从高考语文试卷新政看当今初中语文教学
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摘要
从2016年后,高考语文试卷的分值可达到200分,增加了阅读感悟的内容,学生阅读感悟国学经典之权重也相对增加。这给我们的阅读教学也提出新的课题,作为义务教育阶段的语文教学虽不是直接冲刺高考,也需要为高考冲刺去增添后劲。本文从高考语文试卷新政看当今初中语文教学的思考值得大家借鉴。
作者
杨海龙
机构地区
江苏省金湖县实验初中
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2016年第6期103-104,共2页
Modern Chinese
关键词
高考语文
初中教学
策略思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代语文(上旬.文学研究)
2016年 第6期
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