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浅谈信息化环境下语文阅读教学模式被引量：2

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摘要《新课标》指出：＂语文阅读教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。＂那么,如何才能真正关注学生的个体差异,激发学生的好奇心与求知欲,这是我们每个语文人需要思考的问题。

作者高俊

机构地区甘肃省山丹县陈户中心校区

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第6期114-115,共2页 Modern Chinese

关键词阅读教学模式个体差异信息技术《新课标》课堂教师网络技术资源库课外知识教育过程计算机技术

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2016年第6期

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