大数据背景下的教育革新趋势与风险规避探究

大数据时代的到来,使教育进入了新一轮的革新阶段。与传统小数据时代相比,大数据对教育的影响可以说是无处不在。本文通过文献资料法、逻辑分析法对大数据对教育革新与风险进行剖析。研究发现,大数据为教育决策、教育评价与个性化教育提供了更为切实可行的依据。然而,大数据带给教育革新的同时,也存在着数据泄露、数据断流、个人抵触等问题。针对这些问题,建立数据管理机制和转变教育观念等措施势在必行。