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项目学习,让学习自然生长 被引量:16

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摘要 学生在参与项目学习过程中积累的知识和核心素养不是人为训练出来的,而是基于知识的全部复杂性自主建构生长出来的。
作者 周振宇
出处 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2016年第11期70-73,共4页 People's Education
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