团体音乐治疗对提升高校贫困新生心理健康的应用研究

音乐治疗作为一门集音乐、医学、心理学为一体的新兴学科,对于人的心理健康具有一定的治疗效果,因此在高校的心理健康教育中,运用团体音乐治疗来改善大学贫困新生的心理状态是非常重要的。论文通过对某高校近两年的大学贫困新生的调查分析,运用接受式和再创造式音乐治疗方法,得出在心理教育活动中团体音乐治疗能促进大学贫困新生心理健康。