摘要
全球化、网络科技在给边疆民族地区高校带来巨大发展机遇的同时,也给其意识形态安全带来了前所未有的挑战。加强"四个认同"教育,牢固树立中国特色社会主义核心价值信念;加强中国通史和地方史教育,牢固树立科学的民族观、国家观和文化观;构建"开放、平等、互动"的新型教育教学模式;在落实高校党委主体责任的基础上,从教师人才和网络建设两方面构筑牢固的思想政治教育文化"防火墙",是化解边疆民族地区高校意识形态安全危机可以尝试的新路径。
出处
《理论导刊》
北大核心
2016年第6期16-19,共4页
Journal of Socialist Theory Guide
基金
2015年广西高等教育科学研究资助项目"新形势下边疆民族地区高校意识形态教育研究"(KY2015YB329)阶段性成果
