从“碎片化”走向课程化的作文备课

备课是提高作文教学效率的前提和保障。在如今的语文课程教学中，教师缺乏作文的课程意识，备课的力度不足，课程视野狭窄，学生的写作脱离实际生活，教师对学生写作指导的方法欠缺，作文教学缺乏完善的体系架构。根据《语文课程标准》对作文教学的要求，语文教师必须强化作文备课意识，增强实践能力。