摘要
走出学校大门时,已是华灯初上,看着大街上车水马龙,人来人往,我却没有往日的轻松,久久不能从刚才的咨询中走出来,我长长地出了一口气,脑海里记忆的画面特别清晰。刚刚过去的两个多小时让我觉得有些＂惊心动魄＂,因为今天这个案例太出乎我的意料,故事的主角是我们高二年级的第一名,是一个典型的＂乖乖女＂,可是这个在老师和同学眼里优秀的女孩儿,
出处
《中小学心理健康教育》
2016年第11期29-30,34,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
