高中生物学概念教学与实验教学的整合

本文以＂细胞增殖＂和＂降低化学反应活化能的酶＂教学为例,阐述了在概念教学中整合实验教学并帮助学生在理解过程的基础上,主动建构概念,有效促进学生对知识深入理解和迁移应用的教学体会。