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提高“绿叶在光下制造有机物”实验课教学效率的思考与做法
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1
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摘要
以"绿叶在光下制造有机物"实验课为例,阐述如何在课堂有限的时间里让学生有序且高效地完成实验活动,从中获取知识、提升能力,达到提高实验课教学效率的目的。
作者
周敏华
机构地区
广东省东莞外国语学校
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第6期53-54,共2页
Biology Teaching
关键词
光合作用
实验课
预实验
自主探究
教学效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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