“把民族团结教育落到实处”——访云南省民族中学校长马永文

多层次把握民族团结教育 今日民族：学校作为云南省级的民族中学，在开展民族团结教育过程中有什么特点和亮点吗？ 马永文：云南民族成分、语言文字、宗教信仰、生产方式、生活方式、风俗习惯的多样性造就了云南民族文化的多样性。在这样的社会结构中，我们学校的教育工作不仅要培养学生的世界眼光和国际意识，也要搞好民族团结教育工作，总体来看，我们学校在这方面开展的工作是非常丰富的。