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多元化双语教学模式在颌面外科学研究生临床培养中的探索和应用

Exploration and Application of Diversified Bilingual Teaching in Clinical Training of Postgraduate Student
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摘要 为了适应目前国际化的医疗环境,培养高素质的医学人才。新疆医科大学第一附属医院颌面外科在口腔颌面外科学研究生临床培养中开展不同双语教学模式相互结合。通过教师和学生的教学互动模式,激发了学生学习英语和颌面外科学专业知识的兴趣,提高学生对医学英语的实际运用能力。 In order to adapt to the current international medical environment and cultivate high quality medical talents,the maxillofacial surgery department of the first affiliated hospital of Xinjiang Medical University carry out diversified bilingual teaching in the training of postgraduate student.The interaction teaching between the teachers and students then arouse the students interest of learning English and maxillofacial surgery professional knowledge,improve students' practical application ability of medical English.
出处 《四川解剖学杂志》 2016年第2期75-77,共3页 Sichuan Journal of Anatomy
基金 新疆医科大学Ⅷ期教育教学改革与研究项目(项目编号:YG2015054)
关键词 颌面外科学 双语教学 研究生培养 Maxillofacial surgery Bilingual Teaching Training of postgraduate student
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参考文献6

二级参考文献35

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