摘要
互联网+时代的到来,给高校思想政治教育工作提出了新的历史课题,也推动了思想政治理论课教学的不断创新。对于思想政治理论课教师而言,既是机遇,又是挑战。本文将在对其机遇和挑战的分析基础上,以厦门医学高等专科学校的思想政治理论课的应对策略为例,为高校思想政治理论课有效性的提高提供一条新的思路。
出处
《牡丹江教育学院学报》
2016年第5期95-96,共2页
Journal of Mudanjiang College of Education
基金
福建省中青年教师教育科研项目"实践‘自主学习’教学模式
提高高校思想政治理论课教学有效性研究"(项目编号:JB13783S)
福建省高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划"培育项目""高校思想政治理论课‘微课程’资源库建设与应用研究"(项目编号:ZYP201409)
