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对比手法在初中文言文中的运用
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摘要
生动运用对比手法,对文章透彻的说理、形象的凸显、主题的突出效果甚大。通过挖掘对比手法,培养和提高学生的阅读分析能力,促进教育教学质量的提升。
作者
许之广
机构地区
广西南宁市西乡塘区金陵中学
出处
《中学教学参考》
2016年第13期14-14,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
对比手法
文言文
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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