摘要
新课程改革下,导学案在高中语文教学中发挥着极其重要的作用。它融合了导、学、练、等几大功能于一体。教师在导学案的设计编写中,将与课程相关的大量资料编排在导学案中,不但节省了学生预习的时间,也提高了学生的课堂学习效率,减轻了学生的学习负担,是实现高效课堂的有力武器。《念奴娇·赤壁怀古》新授课导学案主要有自主预习——合作探究——引领探究——拓展练习——我的收获这五个环节。
出处
《中学教学参考》
2016年第13期18-19,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
广西南宁市“十二五”规划A类课题(编号2013A050)《新课改下导学案在普通高中语文阅读教学中运用的实践研究》研究成果