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新课程高中历史史料教学浅探
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摘要
随着新课程改革的不断深入,高中历史史料教学的重要性日益凸显,与此同时,广大高中历史教师在开展史料教学中仍然存在不少问题。合理选择史料,引导学生挖掘史料,探讨史料与教学内容的相关性,提升史料运用的价值,是高中历史教师开展史料教学要处理好的问题。
作者
刘丽
机构地区
江苏扬州市仙城中学
出处
《中学教学参考》
2016年第13期108-108,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课改
史料教学
探索
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
2016年 第13期
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