浅议作文教学的“三部曲”

作文是学生综合语言运用能力的评价标准之一,也是小学语文教学的重点和难点。要想建构一个完整、有效的写作教学体系,教师就应注重培养学生的写作兴趣;让学生学会仿写,积累写作方法;加强学生自写和自改能力的培养。