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新课程背景下如何构建数学高效课堂 被引量:2

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摘要 "教学有法,教无定法",构建高效课堂的方法是多样化的。教师应准确解读文本,选择恰当的教学模式,调动学生自主合作、探究的积极性,促进学生的全面发展,从而构建高效课堂。
作者 邹颖军
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第6期44-44,共1页 Reference for Elementary Teaching
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