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初中数学任务驱动型教学模式构建初探被引量：3

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摘要＂五步任务驱动式＂高效课堂教学模式是指抓住数学学科特点,反思目前数学课堂教学的现状,提出实施的策略、目标以及基本课堂流程的模式.本模式以＂任务驱动＂为核心,以学生为主体对象,改变传统的＂教师教,学生学＂的教学模式,培养学生掌握数学基本知识、应用数学知识解决实际问题的能力,从而提高学生的数学素养.

作者吴若冕

机构地区浙江平湖市东湖中学

出处《中学教学参考》 2016年第14期1-3,共3页 Reference for Middle School Teaching

关键词任务驱动高效课堂模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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