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数学建模在初中教学中的应用策略被引量：1

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摘要数学教学是初中教学工作中的重要组成部分.随着现代社会教育教学改革的不断发展,数学教学的方法也随着教学内容的变化而变化.初中数学的内容抽象,数学知识理论化的程度也有所提升,为了更好地帮助学生学习初中的数学知识,建模这种教学方式的运用是一个比较好的途径.

作者黄建基

机构地区广西隆林各族自治县教学研究室

出处《中学教学参考》 2016年第14期35-35,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学建模应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第14期

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