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谈初中物理教师在备课过程中的因材施教

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摘要 春秋时期,因材施教理念就早已落实于教学中。根据学生的差异有针对性地开展教学是有积极意义的。文章主要探讨初中物理教师如何在备课过程中体现因材施教。
作者 蒋丽艳
出处 《中学教学参考》 2016年第14期79-80,共2页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1西北师范学院中文系编写组.汉语成语词典[M].上海:上海教育出版社,1987.
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..

共引文献516

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