引导学生合作探究,让学生成为学习的主人——高中物理新课改探微

随着素质教育的发展,各个学科纷纷走上了新课程改革的道路。对高中物理而言,新课改是学科发展的必然,是时代进步的要求。高中物理作为一门科学性极强的学科,其课程改革的目的在于让学生更多、更好地参与到课堂教学活动中来,能够让学生在课堂学习中深刻体会物理学的无穷乐趣。新课程改革要求教师切实体会课改的目的及意义,并在教学实践中,注意引导学生积极主动地展开自主合作学习,提高学生的学习效率。