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浅探高中物理实验教学的有效性
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摘要
物理是一门抽象性、实践性学科,实验在教学活动中发挥着重要的作用,通过实验教学,不仅能激发学生的学习兴趣,还能使教学内容变得具体化、形象化,便于学生理解和掌握,同时能培养学生的动手操作能力和应用能力。但是在以往的高中物理教学中,有的教师把教学重点放在了理论知识的讲解上,忽视了实验教学,因此,在实际教学中,要重视实验教学的有效性,促进物理教学效率的提升。
作者
赖贱根
机构地区
江西寻乌县第二中学
出处
《中学教学参考》
2016年第14期84-84,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中物理
实验教学
方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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