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谈高中生物遗传学的有效教学方法
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摘要
遗传学是人教版高中生物必修二的核心内容,该知识点难度大,学生学习吃力,直接影响了学生的学习成绩。教师在教学时应首先引导学生深刻理解基本概念,然后在引导学生高度重视课本实验的基础上,进一步分析典型例题,使学生学会举一反三,最终能够总结解题思路和规律,并应用到解题中。
作者
穆晓慧
机构地区
安徽阜阳市第二中学
出处
《中学教学参考》
2016年第14期120-120,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中生物
遗传学
有效教学方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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