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“田园语文”教学策略探讨
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摘要
在新课改大力施行的今天,语文教学浮躁和功利的特点并未减弱。如何让语文像语文,让语文课有语文味,这是我们每一个语文老师应该关注的问题。让语文课堂充满田园气息,把语文课堂营造成一片具有生态效应的“田园”.让学生在这片田园里按其自然天性及内在所需茁壮成长,回归自然,回归经典,不失为赶走喧嚣、关注个体生命价值、学习语文的一条新路子。
作者
石国权
刘屏
罗云东
机构地区
重庆市秀山高级中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第9期62-63,共2页
基金
2015年重庆市普通高中教育教学改革研究重点课题资助(课题批准号:2015cqjwgz2050)“民族地区中学‘田园语文’教学策略研究”.
关键词
田园语文
语文味
民族文化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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