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讲求教学艺术 激发学习兴趣
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摘要
教师要根据教材的不同内容和要求,讲求教学艺术,灵活运用多种教育教学方法,激发学生学习的兴趣,提高思想政治课教学的吸引力。促使学生自觉进入学习状态,做到知行统一。
作者
程悦
机构地区
天津冶金职业技术学院分院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第9期88-89,共2页
关键词
教学
艺术
兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第9期
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