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基于平板电脑的翻转课堂化学新课教学模式的探讨

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摘要 本文论述了在“互联网+”时代,结合洪雅中学实际的基于平板电脑的翻转课堂化学新课教学模式.对新课的环节及分组情况及评价进行了较为详细的阐述。
作者 张杰
机构地区 四川省洪雅中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第9期148-148,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1洪雅中学智慧课堂班教学模式整体框架.
  • 2微课创作过程中应避免的8类常见问题.实用教育技术,2016-01-23.
  • 3翻转课堂教学模型.http://www.360doc.corn/content/13/1125/21/14070959_332145620.shtml,2013-11-25.

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