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浅谈影响小学数学教育的因素及对策
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摘要
小学数学教育由于受到多方面因素影响,使得学生课堂学习效率较低。本文简要分析了目前影响小学数学教育的多个因素,同时提出加强引导式学习、增加教学互动等方法进行应对,以期提高教师教学水平。
作者
颜世雄
机构地区
横县石塘镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第9期166-166,共1页
关键词
小学数学
影响因素
具体对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第9期
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