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新课改下高中历史教学的思考
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摘要
2003年3月1日,国家教育部颁发了《普通高中课程方案(实验)》和15个学科课程标准(实验)。在课改环境下,历史教学存在哪些问题?又应该有怎样的改变?本文试图阐述一些粗浅的看法。
作者
余志清
机构地区
湖北省宜昌一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第9期176-176,共1页
关键词
课程改革
历史教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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