用孔子师法提高高中生作文水平

写作是高中生语文学习中最重要的组成部分．高中生的语文素养主要通过写作训练来提高。提高高中生的作文水平．孔子的师法值得运用，孔老先生的师法主要是两个，一是“因材施教”的个性化教学。二是“不愤、不启；不悱、不发”的启发式教学。这两个教学方法对于转变学生提高习作水平有很大的借鉴作用。