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浅谈思想政治课教学的导入艺术
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摘要
教学实践中,巧妙的导入设计,能扣住学生的心弦,在较短的时间内吸引学生的注意力,调动其学习的积极性,为这节课的顺利进行奠定良好的基础,从而使教学收到事半功倍的效果。
作者
程悦
机构地区
天津冶金职业技术学院分院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第10期71-72,共2页
关键词
思想政治课
导入
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第10期
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