试析幼儿教育生命价值取向研究

幼儿教育生命价值取向是现代教育中的价值倾向，重在强调培养幼儿对生命的认识，包括自身生命和自然界其他生命，旨在培养幼儿生命情怀，促进幼儿生命和谐发展。但在具体教育实践过程中，很多教育者对生命教育的意义不甚明确，对“生命”与“价值”的理解有失偏颇，而且生命教育缺乏有效的实施过程。为此，必须对症下药，教导幼儿正确认识生命、敬畏生命，并积极感受生命。