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如何运用合作学习提高英语课堂效率
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摘要
合作学习模式下的英语教学是一个以学生为主体、让学生以小组为单位进行自主探究的学习过程,对于提高课堂效率具有十分重要的实践意义。本文结合中学英语教学实践,探讨运用合作学习提高英语课堂效率的有效做法。
作者
陈婷
机构地区
成都市蜀西实验学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第10期133-133,共1页
关键词
合作学习
小组学习
英语
课堂效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第10期
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