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浅谈初中几何的入门教学

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摘要 俗话说的好“几何几何背都学驼”,几何是初中生普遍认为难学,任课教师认为难教的一门学科。那么在学生由小学升往初中,开始接触几何,特别是几何的推理过程的书写,就显得尤为困难了。作为数学教师,如何作好这一阶段的教学,也成为了难点。
作者 李强
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第10期149-149,共1页
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