提高小学低年级学生识字质量之我见

在如今这个知识爆炸的信息化时代，在课改不断深入，“群文阅读”在小学广泛推广的今天，低年级识字教学地位越显突出，要较好地达到“博览群书”推广“群文阅读”，识字是重点，提升识字质量是关键，是首要。那么如何才能较好地提高低年级学生的识字质量呢？首先，激发学生的识字兴趣很关键，采取多种有趣的识字办法和教学手段来让学生在乐中学在学中乐，在学中感受到文字的奥妙与教学课堂的有趣，使学生切实地爱上识字教学课堂，从而有效实现识字质量的提高。