春风如醇酒，著物物不知

作为一个年轻班主任，我不断在思考一个问题：“如何行之有效的管理班级，探索成功的班级管理模式，培养优秀人才”。搞好班级管理谈何容易，但我从没有停止前进的步伐。这学期，我借鉴了一些教育刊物刊发的经验和老教师的做法，结合我班实际制定了《班级量化管理方案》。